JOVENES INACTIVOS Y OTROS EXPLOTADOS: SOLUCION COMUN

 

En el tema de menores que trabajan en condiciones precarias,de los que se han registrado 158,000 solo en el estado de Oaxaca, la labor con los padres es fundamental, pues muchas veces son ellos los que los ponen a trabajar , por faltar el sustento en el hogar.

 

Hacerles ver que la asistencia de sus hijos a la escuela es una inversión, para los niños y para ellos mismos.
Muchos de estos jovencitos que ya trabajan, se benefician de cierto modo en el aprecio de lo que es un trabajo, pero nunca se podrá validar el que las condiciones en que lo hagan sean erosivas para su persona
Promover esquemas  entre estudio y trabajo podría darles a estos pequeños la oportunidad de acabar sus estudios, y "cumplir" con la ayuda a su familia

  Ysin embargo, por otro lado, se ve que hay niños y jóvenes que no tienen ninguna actividad, no estudian ni trabajan, como lo muestra la Encuesta Nacional de la Juventud 2010, en sus cifras de jóvenes de 14 a 29 años inactivos, que muestran que estados del norte lideran estas estadísticas con Sinaloa y Nuevo León en un 4.5% de  sus jóvenes que no realizan ninguna actividad

Este es un sector de jóvenes que puede llegar a ser presa fáciles de los empleadores furtivos que los ponen a trabajar sin condiciones aceptables o de las mafias que los reclutan y enredan a la larga

Dos extremos de una misma realidad, que deben atenderse , y tal vez con la misma solución: perseverancia en la escuela y eficacia terminal.

JOVENES , FELICIDAD SEXUAL Y POLITICAS PUBLICAS

La necesidad de la educación sexual es apremiante,pues según datos del 2011, solo se ha avanzado en un 5% en este rubro en nuestro país  y  son evidentes ya las consecuencias que su falta ha traído a las y los jóvenes.

Con la sexualidad venimos equipados desde pequeños , es muy cierto, y con algunos otros elementos de la personalidad que nos ayudan a llevarla a gozarla o a sufrirla, por eso es desde la casa donde se debe empezar este proceso. POR ESO HAY QUE CAPACITAR A LOS PADRES, PUES LO Q DE ELLOS SE TOMA QUEDA IMPRESO PARA TODA LA VIDA.

Y aunque las soluciones que en países del primer mundo se han aplicado a este respecto  han dado resultados mínimos , se siguen aplicando en los países en desarrollo, como recetas obligadas y sin adaptarlas a las realidades de cada país, y sin medir el impacto que han tenido algunas de esas políticas públicas sobre el goce pleno de la sexualidad en todas sus facetas 

En las políticas publicas, no se consideran algunos elementos que habría que desarrollar para beneficiar la felicidad sexual, son la consciencia del otro, la voluntad, la autoestima, la visión a futuro

Estos ayudarían a los niños y jóvenes a valorarse y valorar al otro como igual, no dejarse llevar por presiones de moda y lograr protegerse de posibles exposiciones de riesgo.

Ensenar a los jóvenes , que en la sexualidad, como en muchos otros ámbitos de la vida,  es esencial anteponer su proyecto de vida a ráfagas de momento que traen consecuencias de vida.

 

http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2011/11/08/123330524-avance-de-5-en-mexico-sobre-educacion-sexual-perelman#1320783694